Сюда вот тоже спрошу. Детско-физический мокумчик. Подскажи, как в целом сообразительному второкласнику объяснить, что такое относительность? Ну и теорию в целом. Постулаты-то он все знает, но кажется мне, что это просто заучено, а понимания нету. Сложно объяснить, что пол движется относительно кресла ;)
А есть фильм про детство Р.Феймана, как он тележку везет, а потом останавливается и бидончик, стоявший на тележке катится вперед. И папенька ему про инерциальные системы объясняет. ‎- испорченая канарейка
если демонстрировать вживую, то нагляднее поездов на параллельных путях, по-моему, в повседневной жизни ничего не встречается. В идеале — плавно трогающихся поездов дальнего следования. UPD: о, из новейших достижений прогресса еще травалаторы должны хорошо зайти ‎- як орбитального выпаса
интересны, кстати, критерии понимания. Т.е. отличительные признаки состояний "всё заучено" и "есть понимание" ‎- як орбитального выпаса
^^ ненавижу про поезда, мне это всегда было не наглядно ‎- испорченая канарейка
^ на бумажке — возможно. Момент "невозможно определить, какой поезд поехал — твой или соседний" надо ловить IRL, разница с текстовым описанием поразительная :-] ‎- як орбитального выпаса
Кино есть советское "Что такое теория относительности" https://www.youtube.com/watch?v=bWBr2E3Y3aY (upd невнимательно прочитал, но кино всё равно хорошее) ‎- nazer
[посмотрел на дату поста] а вот, кстати, и иллюстрация к однородности времени! ‎- як орбитального выпаса
^^^^^^ Поезд Владивосток-Чита, мне три года, тётя показывает на окно в купе и на окно в коридоре напротив: «Смотри, с этой стороны мы уже поехали, а с той — еще нет!». Эти 5 секунд восхитительного недоумения не забуду никогда. Куда там хлопку одной ладони. ‎- fake scientist guy